5 najważniejszych powodów, aby ubiegać się o przyjęcie do Liberal Arts College
"Майор Соколов. Игра без правил". 5 серия
Spisu treści:
- 1. Budowanie relacji w bliskiej społeczności.
- 2. Długoterminowy rozwój kariery i elastyczność.
- 3. Dobrze rozwinięta edukacja.
- 4. Programy dostosowane do zainteresowań studentów.
- 5. Kwestionowanie konwencjonalnej mądrości.
Szkoły wyŜszych szkół artystycznych to najwyŜsze uczelnie, które kładą nacisk na silne umiejętności podstawowe, takie jak pisanie, krytyczne myślenie i komunikacja. W szkole sztuk wyzwolonych studenci nie powinni podążać ścieżkami kariery rozpoczynając swój pierwszy rok studiów, ale zamiast tego mają za zadanie zbudować bogactwo wiedzy w różnych dziedzinach.
Ale wraz z rosnącą popularnością kariery w dziedzinie nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki - określanej również jako STEM - niektórzy mogą kwestionować, dlaczego liberalna edukacja artystyczna jest przydatna dla dzisiejszych studentów college'u.
Martha Kanter, podsekretarz Departamentu Edukacji USA, powiedziała, że najlepiej, gdy przytoczyła osiągnięcia absolwentów wydziałów humanistycznych na konferencji szkolnictwa wyższego w 2010 roku: "Tylko 3% amerykańskich absolwentów uczelni kształci się w mieszkalnej szkole sztuk wyzwolonych. Jednak absolwenci instytucji sztuk wyzwolonych stanowią prawie 20% wszystkich prezydentów USA. "Dodała:" W przeliczeniu na jednego mieszkańca dzisiejsze kolegia wydziałów humanistycznych produkują prawie dwukrotnie więcej doktoratów z nauk ścisłych niż inne instytucje ".
Aby zaoferować więcej informacji na temat korzyści płynących z uczęszczania do college'u sztuk wyzwolonych, specjaliści ds. Rekrutacji NerdScholar dzielą się najważniejszymi powodami zastosowania tej jesieni.
1. Budowanie relacji w bliskiej społeczności.
Według Jima Bocka, wiceprezesa i dziekana w Swarthmore College, studenci szkół wyższych mają niezliczone możliwości pracy bezpośrednio ze światowej klasy wykładowcami.
"Sztuki wyzwolone tworzą społeczność naukową, w której profesorowie i studenci uczą się i studiują razem, budując długotrwałe relacje z ludźmi z innych środowisk niż ich własny" - dodaje Silvio Vazquez, dziekan wydziału w Westmont College. "Małe klasy promują żywe, przemyślane dyskusje i pozwalają nauczycielom poznać ich uczniów i pracować z nimi indywidualnie".
To samo nie zawsze odnosi się do dużych uniwersytetów badawczych, gdzie studenci mają niewiele okazji do bezpośredniej rozmowy z profesorami. W szkole sztuk wyzwolonych uczniowie prawie zawsze "ściśle współpracują z profesorami, a nie z asystentami" - mówi Mitch Finer, dyrektor ds. Rejestracji w New College of Florida. Dodaje: "nawet nasi studenci pierwszego roku mogą odegrać istotną rolę w głównych projektach badawczych na wydziałach."
2. Długoterminowy rozwój kariery i elastyczność.
"Nasz świat szybko się zmienia", mówi Tracy Manier, dziekan wydziału na Uniwersytecie św. Edwarda, "a liberalny dyplom z dziedziny sztuki pozwala uczniom poruszać się po zmianach, podnosząc cenne, trwające całe życie umiejętności. Program nauczania sztuk wyzwolonych kładzie nacisk na pisanie, krytyczne myślenie i interdyscyplinarną perspektywę. Są to niezbędne umiejętności podczas poruszania się w zmieniającej się gospodarce. "Innymi słowy," dodaje Manier, "edukacja w zakresie sztuk wyzwolonych najlepiej przygotowuje studentów do zawodów, które jeszcze nie istnieją".
3. Dobrze rozwinięta edukacja.
"Szkoły sztuk wyzwolonych przyjmują holistyczne podejście, dotykając uczniów we wszystkich aspektach rozwoju osobistego, w tym intelektualnego, etycznego, zawodowego, społecznego i dobrego samopoczucia" - mówi dr George Forsythe, prezes Westminster College. "Programy rozwojowe są zindywidualizowane, aby dopasować je do zainteresowań, potrzeb i aktywności studentów, rzucając im wyzwanie, aby wzięli odpowiedzialność za własny rozwój i zachęcali ich do uczenia się na własnych doświadczeniach. W rezultacie, "dodaje Forsythe," uczniowie rozwijają silne poczucie siebie, które pozwala im stawić czoła złożonym wymaganiom mentalnym, społecznym, emocjonalnym i duchowym współczesnego życia."
"To nie jest krytyczne tylko dla zdrowej demokracji" - mówi Manier - "jest koniecznością dla przyszłości naszego świata, kiedy stawiamy czoła dramatycznie złożonym globalnym wyzwaniom".
4. Programy dostosowane do zainteresowań studentów.
Szkoły sztuk wyzwolonych zachęcają uczniów do odkrywania różnych zainteresowań, zarówno w klasie, jak i poza nią. “Nie ma w tym celu żadnego wymiaru plików cookie "- mówi Jonathan Webster, prodziekan ds. Przyjęć na Uniwersytecie w Waszyngtonie i Lee. "Specjaliści i nieletni zajmują się wiodącym materiałem na dany temat, ale uczniowie mogą opracowywać własne ścieżki w ramach [swoich] programów. Po stronie społecznej - mówi - studenci, którzy chcą od razu zaangażować się w życie w kampusie, znajdują mnóstwo sposobów na to, bez przeszkód."
5. Kwestionowanie konwencjonalnej mądrości.
Uczniowie mogą wykorzystywać swoje wykształcenie humanistyczne poprzez kwestionowanie powszechnie uznawanych przekonań, nawet w sztywnych dziedzinach nauki, techniki, inżynierii i matematyki. "Liberalna edukacja artystyczna pomaga uczniom głęboko myśleć o szerokim zakresie tematów i zrozumieć, jak ludzie z różnych dziedzin zadają pytania i rozwiązują problemy" - mówi Tristan Deveney, zastępca dyrektora ds. Rekrutacji na Clark University. "Dla niektórych uczniów", mówi, "udział w historii lub naukach środowiskowych może pokazać im, w jaki sposób mogą przyczynić się do rozwiązania ważnego dla nich problemu, który mogliby nie znaleźć, gdyby skupili się zbyt wąsko tylko na sobie. jeden temat."
[Myślisz o zastosowaniu do innych szkół? Sprawdź 5 najważniejszych powodów ubiegania się o przyjęcie do prywatnej szkoły.]
Tristan Deveney jest dyrektorem przyjęć na Clark University w Worcester w stanie Massachusetts.
Dr George B. Forsythe jest prezesem Westminster College w Fulton w stanie Missouri.
Tracy Manier jest dziekanem wstępu na St. Edward's University w Austin w Teksasie.
Silvio Vazquez jest dziekanem rekrutacji w Westmont College w Santa Barbara w Kalifornii.
Jonathan Webster służy jako współpracownik dziekana na Washington i Lee University w Lexington, Virginia.
Mitch Finer jest dyrektorem rekrutacji w New College of Florida w Sarasota na Florydzie.
Jim Bock jest wiceprezesem i dziekanem w Swarthmore College w Swarthmore w Pensylwanii.
Obraz uczelni za pośrednictwem Shutterstock
Artykuł ten był współautorem Alexandra Rice