Programy edukacyjne dla więzień uniwersyteckich

Potęga wiedzy i edukacji często może być niedoceniana. Jednak programy edukacji więziennej w kolegiach w całym kraju wykazują wpływ, jaki wyższe wykształcenie może mieć na wyniki danej osoby w życiu, szczególnie w przypadku więźniów. Programy te mają na celu zainwestowanie w przyszłość naszego społeczeństwa poprzez zmniejszenie prawdopodobieństwa ponownego popełnienia przez nich ucznia poprzez oferowanie kursów college'u i możliwość zdobycia dyplomu podczas pobytu w więzieniu. Badania wykazały, że udział w szkolnictwie wyższym podczas pobytu w więzieniu zmniejsza ryzyko ponownego uwięzienia o 46%, a ryzyko to jest jeszcze bardziej zmniejszone po uzyskaniu większej edukacji.

Programy te wypełniają lukę pozostawioną po latach polityki "twardej przestępczości", która skutecznie zakończyła szkolnictwo wyższe w więzieniach, odmawiając Pell Grants więźniom, zamykając większość z 350 istniejących programów. Chociaż korzyści dla więźniów wydają się oczywiste, uczestniczące uczelnie korzystają z przywództwa i możliwości wolontariatu, a także z możliwości uczenia się i zdobywania doświadczenia życiowego.

W NerdScholar chcieliśmy rozpoznać wyjątkowe programy edukacji więziennej, które mają wpływ na społeczeństwo. Programy te można podzielić na następujące kategorie:

• Programy kształcenia ogólnego
• Associate Degree-Earning Programs
• Programy licencjackie licencjackie

Programy ogólnego kształcenia

Koledże Hobart i William Smith

Rozpoczęty przez Gideon Porter '12, program HWS Second Chances oficjalnie rozpoczął naukę wiosną 2012 roku w Five Point Correctional Facility w Romulus w stanie Nowy Jork. Początkowo tylko organizacja studencka, wysiłek otrzymał wsparcie i zachętę ze strony ochotników, w szczególności profesora matematyki i informatyki Johna Vaughna i profesora angielskiego Laurence'a Erussarda.

Program jest wysoce selektywny, przyjmując tylko 18 uczniów na każdą klasę i kultywuje interakcje pomiędzy uczniami HWS a tymi w Five Point Correctional Facility. W tym celu profesor Erussard uczy 2 sekcje swojej klasy, jedną w kolegiach i jedną w więzieniu, zachęcając do pisemnej dyskusji na temat materiału między dwiema grupami uczniów poprzez odpowiedzi na wykłady i lektury.

Wesleyan University

Ośrodek Edukacji Więziennej na Uniwersytecie Wesleyan zapisał swoją pierwszą grupę 18 więźniów w Cheshire Correctional Institution w 2009 roku jako 2-letni program pilotażowy. Projekt został zainicjowany przez Russella Perkinsa '09 i Alexis Sturdy '10, którzy byli wolontariuszami i prowadzili seminaria w Cheshire od pierwszego roku życia.

CPE został ponownie zatwierdzony przez zdecydowane głosowanie w wyborach wiosną 2011 roku i ma plany dalszego wzrostu. Dodatkowo program jest członkiem konsorcjum dla sztuki liberalnej w więzieniu w Bard College. Poprzez egzamin wstępny program wybiera 18 więźniów dla każdej nowej kohorty z więzień Cheshire i MacDougall. W styczniu 2013 r. Program otworzył drugi kampus w York Correctional Institution, jedynym więzieniu stanowym dla kobiet w Connecticut. CPE angażuje wesleyańskich studentów w pisanie wykładowców, asystentów nauczycieli i praktykantów.

Współpracuje z programami studiów wyższych

Uniwersytet Cornella

Program Edukacji Więziennej na Cornell University rozpoczął się w połowie lat 90-tych jako grupa wolontariuszy wydziałów prowadzonych przez profesora Pete'a Wetherbee. W 1999 r. Cornell umożliwił wzięcie udziału w zajęciach na zaliczenie college'u. Teraz więźniowie w Auburn i Cayuga Correctional Facilities mogą przystąpić do egzaminu wstępnego do programu, który oferuje 12 kursów w semestrze, które pracują nad uzyskaniem stopnia Associate od Cayuga Community College.

Zajęcia prowadzone są przez wolontariuszy i absolwentów z grupą 40 wykładowców i asystentów nauczycieli pomagających w klasie. Program prowadzi również serię głośników z udziałem wybitnych wykładowców i administratorów Cornell z tematami od "Ludzkiej historii statków niewolniczych" po "An Afternoon of Rhythm & Word".

Uniwersytet Patten

Projekt Uniwersytetu Więziennego z więzienia stanowego w San Quentin pozwala na zdobycie stopnia doktora w Patten University w Oakland w Kalifornii. Program został zapoczątkowany w 1996 roku przez profesora UC Davis we współpracy z Patten University i Departamentem Edukacji w San Quentin. PUP oferuje 20 lekcji w semestrze, 3 semestry rocznie. Zajęcia są dostępne dla wszystkich więźniów sklasyfikowanych jako "populacja ogólna" i są prowadzone przez ponad 100 profesorów-wolontariuszy i studentów z Uniwersytetu Stanforda, UC Berkley, UC Davis, Uniwersytetu Stanowego w San Francisco i innych lokalnych uniwersytetów. Kursy z ostatniego semestru obejmowały warsztaty Stanford-San Quentin na temat Demokracji i Więziennictwa.

Programy licencjackie licencjackie

Bard College

Rozpoczęty jako organizacja wolontariuszy studenckich w 1999 r., Inicjatywa Bard Prison Initiative w Bard College stała się jednym z wiodących programów edukacji więziennej w kraju.

Chociaż program rozpoczął się jako niewielka grupa studentów, którzy zgłosili się na ochotnika do wychowywania więźniów w więzieniach, program oferuje obecnie 50 kursów w każdym semestrze, które pozwalają osadzonym studentom pracować w kierunku uzyskania dyplomów z zakresu sztuki wyzwolonej z Bard College. Wydając pierwsze stopnie naukowe w 2005 roku, BPI przyznało więźniom prawie 250 stopni w pięciu więzieniach w całym Nowym Jorku. Inicjatywa Bard Prison Initiative wspiera podobne programy w innych szkołach w całym kraju poprzez stworzenie konsorcjum dla Liberal Arts w więzieniu.

Uniwersytet Bostoński

Rozpoczęty w 1972 r. Przez profesora Uniwersytetu Bostońskiego, Elizabeth Barker, Program Edukacji Więziennej BU był jednym z niewielu, które przetrwały niszczycielskie cięcia finansowe w latach 90. Z biegiem lat dostarczyło ponad 600 kursów, które zaliczają się do studiów licencjackich w zakresie studiów interdyscyplinarnych na Uniwersytecie.

W 2006 r. BU rozszerzyło swój program o wprowadzenie programu przygotowawczego, który przygotowuje przyszłych studentów do rygorystycznych standardów akademickich Uniwersytetu Bostońskiego. Od 2005 r. Program edukacyjny więziennictwa BU przyjmuje również kredyty DANTES (Obrona za nietradycyjne wsparcie edukacyjne) na ukończenie studiów. DANTES umożliwia pracownikom służby czynnej kontynuowanie edukacji poprzez samodzielną naukę i niezależne badania. Dzięki programowi edukacji więziennej BU program DANTES jest również dostępny dla uwięzionych studentów.