Badanie: Jak nowi absolwenci znaleźli swoje miejsca pracy
1 hr 'real time' study with me in a cafe (cafe ambiance+breaks) ☕️
Spisu treści:
- Doświadczenie w miejscu pracy okazuje się najbardziej skuteczne w poszukiwaniu zatrudnienia
- Szkoły są ważne dla sukcesu zawodowego uczniów
- W jaki sposób metody zatrudniania różnią się w zależności od rodzaju szkół?
- Dane pokazują ważne okazje zarówno dla uczniów, jak i dla szkół
W ramach ostatnich badań starszych raportów ankietowych na ponad 100 uczelniach, Investmentmatome starał się zbadać, jak studenci zazwyczaj znajdują swoje pierwsze prace.
16 analizowanych przez nas instytucji wybrało badanie swoich studentów na temat tego, w jaki sposób uzyskali oni zatrudnienie. Odpowiedzi uczniów można ogólnie podzielić na 9 podstawowych kategorii.
Doświadczenie w miejscu pracy okazuje się najbardziej skuteczne w poszukiwaniu zatrudnienia
- 22% studentów wskazało, że wcześniejsze zatrudnienie lub staż pomogły im znaleźć pierwszą pracę po ukończeniu studiów
- Dodatkowy 20% z powodzeniem wykorzystał wydarzenia rekrutacyjne na terenie kampusu
- Uczniowie wybrali networking jako główny czynnik zapewniający zatrudnienie 18% czasu
Szkoły są ważne dla sukcesu zawodowego uczniów
Zasoby bezpośrednio związane z uniwersytetem lub uczelnią stanowiły ponad 50% odpowiedzi studentów. Obejmują one wydarzenia rekrutacyjne na terenie kampusu (2nd najskuteczniejszy ogólnie), targi pracy, wydziały, absolwenci i zarządzane przez szkoły tablice ogłoszeń.
Jednakże nasza analiza ujawniła również ogólne obszary, które niektóre instytucje mogą poprawić.
- Ogólnie rzecz biorąc, oferty pracy w szkole, o których mowa 6% studentów, nie wydają się być bardziej skuteczne niż zewnętrzne oferty pracy (strony z ofertami pracy, ogłoszenia itp.), które zostały zgłoszone jako podstawowy zasób przez 10% respondentów
- W szczególności szkoły publiczne mają tendencję do słabych wyników, jeśli chodzi o ogłoszenia o pracę w szkole (po prostu 3% uczniów uznało je za użyteczne)
- Uniwersytety Ivy League wydają się nie mieć sukcesu w targach kariery / zatrudnienia (uznanych za ważne przez 6% studentów Ivy League vs. 11% ogólny)
W jaki sposób metody zatrudniania różnią się w zależności od rodzaju szkół?
- Uniwersytety w Ivy League radziły sobie dobrze z rekrutacją na kampusie / wywiadami (patrz: cyt.) 33% czasu vs. 18% ogólnie) i oferty pracy w szkole (19% vs. 6% ogólny)
- Uczniowie szkół prywatnych, w tym szkół wyŜszych, odnieśli większy sukces, jeśli chodzi o pomoc w znalezieniu lub referencje od wydziałów i wydziałów akademickich (16% vs. 8% ogólny)
- Rekrutacja na terenie kampusu, o godz 33%była najlepszą metodą lokalizowania zatrudnienia na prywatnych uczelniach
- Studenci z wydziałów sztuk wyzwolonych rzadziej odwoływali się do sieci (8% vs. 14% ogólnie) oraz poprzednie zatrudnienie (14% vs. 23% ogólnie) jako źródło
Dane pokazują ważne okazje zarówno dla uczniów, jak i dla szkół
Uczniowie powinni zwrócić uwagę na stosowanie różnorodnych taktyk przy poszukiwaniu pracy, ale w szczególności tych, które okazały się najskuteczniejsze dla poprzednich absolwentów. Najwyraźniej letnie praktyki lub praca w niepełnym wymiarze godzin, gdy jeszcze są w szkole, są krytyczne - zatrudnianie pracodawców chce zobaczyć dowód przeszłej pracy kandydata i jego doświadczenia zawodowego.
Instytucje szkolnictwa wyższego mogą przyczynić się do poprawy wyników w dziedzinie zatrudnienia poprzez inwestowanie w typy wydarzeń i usług, które są najbardziej skuteczne w bezpośrednim łączeniu uczniów z pracodawcami, takich jak targi kariery i rekrutacja.